Qui suis-je ?
Chapitre 1
Genèse dans les Ressources Humaines
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Pendant près de 20 ans, j’ai travaillé dans les ressources humaines, où j’ai principalement assuré un accompagnement administratif des salariés.
Au fil des années, un lien de confiance s’est naturellement tissé avec eux. Ces échanges humains m’ont toujours nourrie et confirmé mon intérêt profond pour la compréhension des personnes et leurs besoins.
De nature très curieuse, j’ai toujours été attirée par la compréhension du fonctionnement humain, par les mécanismes d’apprentissage et par les jeux qui stimulent la réflexion, la mémoire et la créativité.
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Peu à peu, et encore davantage avec la naissance de mes deux enfants, cette curiosité s’est imposée comme une évidence : je voulais mettre mes qualités relationnelles et mon sens de l’écoute au service d’un nouveau projet, dédié à l’accompagnement des enfants, des adolescents et de leurs parents dans le domaine des apprentissages.
Le jour où j’ai découvert la gestion mentale et les neurosciences éducatives, j’ai compris que ces outils pouvaient transformer la manière d’apprendre et redonner confiance.
J’ai pensé : « Si seulement j’avais eu accès à cela plus tôt… » C’est cette conviction qui m’anime aujourd’hui : partager ces ressources pour permettre à chacun de trouver sa manière d’apprendre, dans la joie et la sérénité.
Chapitre 2
Prise de conscience
Chapitre 3
Lancement
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Certifiée coach scolaire et en coaching en neurosciences, formée en gestion mentale, aux intelligences multiples (Octofun) et aux bases de la Communication Non Violente (CNV), ainsi que technicienne en Programmation Neuro-Linguistique (PNL), j’accompagne avec précision et bienveillance le développement des ressources et du potentiel de chaque personne.
Je crois profondément que nous apprenons mieux lorsque nous sommes alignés avec qui nous sommes et que nous trouvons du sens dans ce que nous faisons.
Apprendre devrait être une expérience stimulante, joyeuse et porteuse d’élan.
Mieux connaître sa façon de penser et ses besoins cognitifs est la clé pour retrouver de la fluidité, de la motivation et du plaisir à apprendre.
Mon accompagnement est centré sur la personne : ses forces, ses réussites, ses leviers de progression.
Mon objectif est de vous aider à développer vos propres stratégies de réussite et à cultiver vos ressources intérieures pour atteindre vos objectifs.
Formations
Coaching scolaire
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Coaching professionnel
MHD formation
Programmation Neuro-linguistique
Ecole de la coopération à Nantes (niveau technicien)
Communication Non-Violente
EFFIXY - Maylis Boyé
(Les bases de la CNV)
Autres formations
- outils de gestion mental (OCTOFUN)
- coach Ikigaï (Fatima Medjoubi-Ter)
- Concevoir, animer et évaluer une action de formation (3P FORM - Laura CHAMBRON)
Chaque élève porte en lui les clés de ses apprentissages : mon rôle est de l’aider à les découvrir et à les utiliser avec confiance.
Sandrine Hermouet
Coach scolaire
